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幼儿教育专业前景介绍

   随着经济发展,社会前进,家庭收入增加,个人素质提高,加上政府的政策导向,促使人们对高水平教育期望越来越强烈,经济承受力越来越高,形成了少儿服务教育的社会基础,少儿服务管理(幼儿保育与教育专业)蓬勃兴起,在这样的大背景下,大大满足了广大家长对早期保育和教育的需求。

据最新的《中国人口统计年鉴》显示,中国0~3岁的婴幼儿共计7000万人。2009年全国在园幼儿达到3089.4 万人,同比增长了4.5%;幼儿园比2010年增加了4638所,增长率为4%,2015在园幼儿4265万人。少儿服务管理(幼儿保育与教育专业)是一种专业化的职业,但在我国少儿服务管理(幼儿保育与教育专业)毕业生在数量上不能满足社会需求,这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的,但是与私立、民营幼儿园数量急剧增长之间还是存在着需求上的矛盾,仍然不能满足整个社会的需求。

   近日,教育部部长针对学前教育问题回答记者提问:二孩全面放开后,学前教育的供需矛盾越来越凸显,“离家近”、“付得起”、“质量好”的普惠性幼儿园一位难求,成为年轻父母最大的“烦心事”之一。在今年的教育工作中,着重关注了儿童群体和学前教育,努力“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的精神。

   成都幼师学校培养系统掌握学前教育知识和技能,从事幼儿园、早教中心等学前教育机构教育教学及管理的专业人才。毕业后可参加国家对口高职和单招考试,升入相关专业。

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