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学前教育专业毕业生应掌握哪些知识和能力

时间:2018-08-12     作者:admin【转载】   来自:五月花技工学校   阅读

  各地按照國务院的总体要求和部署、把大力发展学前教育、作为贯彻落实《教育筹划纲要》、推进新时期教育事业科学发展的突 破口和重要任务。

  一是各级党委政府高度关注、党政领导亲自抓、切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措、摆上重要位置。

  二是幼儿师资队伍建设取得重大突 破、各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作、扩展培养培训力度、多措并举加强各级各种各样幼儿园教师工薪酬金的保障。

  三是落实政府投入责任、研究制定了扩展财政投入的多种措施、扩展了项目和资金的安排力度。四是普遍组建了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制、健全管理机构、充实管理力量。学前教育专业一直是经久不衰的报读热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业情况显示、学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。

主干课程:

   普通心理学、人体解剖生理学、教育社會学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。实际学习:主要实际性学习环节:包罗幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社會调查、一般安排6--8周。

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